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    币安biance官网强生态,弱代币:代币 AUDIO 的作用主要就是维护存储在 IPFS 上的内容节点和搜索节点,以及进行投票治理,此外还有一些基本的激励活动,比如奖励创建歌单或发布曲目的奖励。目前平台创作者除了微薄的奖励之外没有其他有效的营收方式,上传音乐也不需要审核,代币除了运维节点之外,没能有有效的内容创作激励机制,这是平台目前存在的主要问题。但 Audius 的好处是有去中心化愿景,流量强,门槛低,积累了可以说是 Web3 音乐应用中最多的用户,特别是从传统 Web2 音乐爱好者中引流,未来也将引入稳定币付费购买内容,艺术家发行个人代币等模式为艺术家创收,并且团队有计划将 90% 的收入全部分给创作者,10% 分给节点,平台零抽成。

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    币安官方网站app传统教育平台的模式都是用户付费观看视频或获得学习资源,而 LearnFi 则可以令到玩家在学习过程中赚钱,包括收看视频课程,完成课程任务等,现在 LearnFi 的概念还非常早期。除了学习课程外,讲师用户亦可以创建教学视频 NFT 进行售卖并在之后的流转过程中获得收益,这就比较贴近于上文的 CreateFi,现在部分加密货币平台提供了 LearnFi 功能,比如 Coinmarketcap, Coinbase, 衍生品交易平台 Phemex 等。此外也有一些平台比如 RabbitHole 也会提供加密货币学习任务,玩家完成任务可以获得经验值(XP)、该项目的代币或者 NFT 的奖励。在 RabbitHole 上提供课程的项目包括 Aave、Opensea、Uniswap、Compound 等。

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      币安网页版早在1993年,NFT的概念就被Hal Finney提出,但是由于技术的限制,商业场景因此搁浅。2012年的有色卡、2014年的 Counterparty又对NFT的商业应用做了很多的应用落地的尝试,并且取得了很大的进步和成功,Counterparty创建的“Rare Pepes”——一种将热门meme悲伤蛙做成NFT的应用,获得了众多悲伤蛙粉丝的支持,由于其不可复制性和资产的归属性给予了其价值的定性,奠定了NFT价值的呈现方式。
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    binance官网app就以所谓“增强现实”技术的最为大众化的运用——支付宝的新年集五福活动为例:在支付宝的AR界面中,我们能看到摄像头画面的正中央被设定了一个六边形框,我们需要将带有“福”字的物件置放于边框内部,以集齐五种“福卡”获得红包奖励。实际上,这样的操作既是支付宝对未来用户使用习惯的某种训练,也是对新的观看方式的培养。六边形框在这里的作用,相当于一个海德格尔意义上的“座架”——这是对某种摆置方式的集聚,“使人以订造方式把现实当作持存物来解蔽。”AR使摄像头画面中央的六边形仿佛先验地存在于我们的眼球内部,以一种自动化的方式替我们规定了中心与边缘,规定了我们的观看方式与视觉逻辑。“这种订造占统治地位之处,它便驱除任何另一种解蔽的可能性。”也就是说,任何一种“增强现实”的技术从另一种意义上看也同时是“削弱现实”,问题在于当我们通过XR看世界时,技术究竟给我们增强了什么?削弱了什么?这其中的规则由谁来订立?“沉浸式互联网很可能既是一个亲密的互联网,也是一个入侵的互联网。”假如我们未经反思地“沉浸”在他人创建的规则界面,像麦克卢汉所说的那样把自己的眼、耳、神经出租给那些以此牟利的人,那么技术给我们带来的,究竟是人的解放,还是更深层次的剥削?

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