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湖北医药学院简介
湖北医药学院
武当北麓，汉水之南，矗立着一座现代化的汽车城--湖北省十堰市。这里连南接北，承东启西，地处武汉、重庆、西安、郑州四大中心城市的交汇处。湖北医药学院就座落于该市的中心，是我国中西结合部鄂渝陕豫毗邻地区8地市2600多万人口中*国家普通高等本科医学院校。
1965年秋天，原湖北省人民委员会决定，由原武汉医学院选派一批骨干教师和管理干部在原郧阳地区行署所在地十堰创办医学院校，并于当年开始招生。学校1977年开始普通本科教育，1994年经原国家教委批准，正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院。1995年开始联合培养硕士研究生。1996年首批一次性通过全国普通高校本科合格评估。2006年接受教育部本科教学水平评估并获得优秀结论。2008年被国务院学位委员会审定为硕士学位授权立项建设单位。2010年经教育部批准，学校更名为湖北医药学院。经过40多年的建设与发展，学校已发展成为鄂、豫、陕、渝等省（市）结合部医学人才培养的重要基地。
目前，学校占地42.17万平方米，教学行政用房11.7万平方米；固定资产4.5亿元（不含附属医院21.7亿元），教学科研设备总值9500多万元。《湖北医药学院学报》为国家统计源期刊，被美国《化学文摘》收录，面向国内外公开发行。拥有鄂西北地区较大的图书馆，馆藏图书81.04万册，配有光盘检索系统，校园网覆盖全校，是鄂西北*中国教育科研网城市节点。
学校立足湖北，面向全国，重点辐射中西部地区，努力培养具有良好职业道德、基础扎实、实践能力强、具有创新意识和能力的适用型医学人才。以本科教育为主体，适度发展研究生教育和继续教育，逐步发展留学生教育。学科门类以临床医学、护理学为主体，药学、医学相关学科、管理学相互渗透、协调发展，涵盖医学、管理学和理学三大学科门类。
学校共有普通全日制在校生7026人（不含药护学院5323人），设有临床医学、护理学、麻醉学、医学影像学、药学、医学检验、口腔医学、康复医学、公共事业管理（医疗保险、卫生法学）、信息管理与信息系统等10个本科专业，以及与之相应的高等职业技术教育专业。其中麻醉学、护理学为国家特色建设专业，麻醉学为省级本科品牌专业，护理学、口腔医学、药学和临床医学为省级本科品牌建设专业。拥有人体解剖学、内科学、生理学、临床麻醉学和外科护理学5门省级精品课程。这些专业很好地适应了社会需求，生源和就业形势良好。
学校坚持以学科建设为龙头，不断增强学科综合实力。现有内科学、外科学、麻醉学3个硕士点立项建设学科，基础医学、药学、生物学3个硕士点支撑学科，内科学、外科学、麻醉学、人体解剖与组织胚胎学4个省级重点学科，临床医学、药剂学2个为省级重点建设学科，外科学、内科学、人体解剖与组织胚胎学、麻醉学4个湖北省“楚天学者计划”设岗学科。与武汉大学、华中科技大学和湖北中医学院联合培养硕士研究生的学科点覆盖27个二级学科37个专业。拥有1个省级胚胎干细胞研究重点实验室、2个省级“实验教学示范中心”、1个英语语言学习中心和1个计算机学习中心。建有基础医学、再生医学、生殖医学、临床医学、器官移植与肝胆外科5个高水平科研所（室）和鄂西北地区* SPF级实验动物中心。为人才培养和科研水平、科技创新能力的提高奠定了较为坚实的基础。
近五年来，学校共承担科研项目632项，其中主持和参与国家自然科学基金项目13项，国务院部门项目6项，省部级科研项目33项，在中外期刊发表论文6166篇，SCI、EI、ISTP收录290篇，其中刘忠武教授在《nature》、《Cell Metabolism》上发表的论文引起国内外业内人士的高度关注。出版专着、教材194部，获得省部级科研奖励27项，鉴定科技成果108项，获得发明专利36项。
1965年11月，原湖北省人民委员会决定在十堰创办医学院校，命名为武汉医学院郧阳分院。
1985年，更名为同济医科大学郧阳医学院。
1994年，正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院。
1996年，首批一次性通过全国普通高校本科教学工作合格评估。
1998年，十堰市卫生学校整体并入郧阳医学院。
2006年，接受教育部本科教学工作水平评估，并获优秀结论。
2008年，被国务院学位委员会审定为硕士学位授权立项建设单位。
2010年5月，经教育部批准，更名为湖北医药学院。
学校现有专任教师680人，其中正高职称93人，博士106人，硕士223人。享受国务院、省市政府特殊津贴专家29人，湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选1人，湖北省“111”工程人才2人，省市突出贡献中青年专家27人，有30余人（次）获得国家、省、市“劳动模范”、“五一劳动奖章”、“三育人先进工作者”等荣誉称号。杨桂元、戴宗晴、王伦长、张群林、郭仁慈、曾孔生、吴绍光、刘菊英、李涛、张昌军、王家宁、郭鄂平、王玮、张建鄂、兰明银、程范军等一批知名专家教授辛勤耕耘在教学、科研、医疗一线，为学校的教学、科研、医疗作出了突出的贡献。陆士新、阮长耿、樊代明、周道洪等41名国内外著名专家、中青年学者被聘为客座教授、特聘教授或首席学科带头人。
学校现有专职教学科研人员652人，其中教授及相当职称者103人，副教授及相当职称者202人，中级职称者197人；具有博、硕士学位者504人。高级职称人员、博硕士学位人员分别占教学科研人员总数的46.8%、77.28%。教师中有“楚天学者计划”特聘教授1人、楚天学者4人，省“111”工程人才1人，享受国务院、省政府特殊津贴专家35人、省市有突出贡献中青年专家42人、省市级学科带头人58人。兼职硕士生导师134名，其中具有独立招收培养研究生资格者72名。另有30余人（次）获得国家、省“劳动模范”、“五一劳动奖章”、“全国优秀教师”等荣誉称号。
学校开设有临床医学、麻醉学、医学影像学、护理学（含国际护理）、公共事业管理（医疗保险、卫生法学）、药学、口腔医学、医学检验、康复治疗学、信息管理与信息系统等10个本科专业和临床医学、护理、医疗美容技术、康复治疗技术等4个专科(高职)专业，并有全科医学、急救危重病医学等辅修专业。其中麻醉学、护理学是*特色专业，麻醉学、护理学、口腔医学和药学是湖北省本科品牌专业。
学制五年，毕业授予医学学士学位。临床医学专业是我院最早开办的专业，也是我院的重点专业。
培养目标：培养有较扎实的临床医疗技能，并具有一定的医学法律知识和人文社科知识的临床医疗专业医师，能从事各种疾病的临床医疗工作，也可从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理等方面的工作。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
就业去向：在省、市（州）、县各级医院及其他卫生事业单位从事临床医疗和科研工作；医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作。历年就业率90%以上。
麻醉学
学制五年，毕业授予医学学士学位。麻醉学专业开设于1989年，是湖北省最早、全国第二家开设的麻醉学本科专业。2003年被评为湖北省*医学类本科品牌专业，2007年被评为国家特色专业。2008年麻醉学教学团队被评为省优秀教学团队，是麻醉医师及研究生的培养基地。
培养目标：培养具有扎实的临床医学知识和麻醉学知识及技能，并能熟练掌握麻醉操作技术，胜任麻醉学科各项工作的初级麻醉医师。可从事麻醉学科及临床医学其他学科，如内科、外科等工作。
主要课程：临床医学专业主干课程及麻醉学专业课程，如内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、临床麻醉学、疼痛诊疗学等。
就业去向：在省、市（州）、县各级医院及其他卫生事业单位从事临床医疗和科研工作；医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作。历年就业率90%以上。
医学影像学
学制五年，毕业授予医学学士学位。
培养目标：培养具备全面的医学影像学专业理论知识和扎实的医学影像学专业诊疗操作技能，并具有一定的临床医疗知识、医学法律知识和人文社科知识的临床实用性专业医师。能从事临床常见病、多发病的临床影像诊断工作，并能完成常规性的介入诊疗工作，也可从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理等方面的工作。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声医学、核医学、影像技术学、影像设备学和介入放射学等。
就业去向：在省、市、县等各级大中型医疗机构从事医学影像诊断（医学影像中心、放射科、CT室、MRI室、核医学科、超声医学科等）工作或从事疾病介入诊疗工作（介入放射科、放射科等）；亦可在医学院校从事教学、科研工作或继续学习深造进行医学科研工作。历年就业率100%。
口腔医学
学制五年，毕业授予口腔医学学士学位。口腔医学专业依托鄂西北地区*口腔专科医院——十堰市东风口腔医院组织实施专业教学，实行临床见习导师制，以操作规范和临床技能实战能力为重点，着力培养理论基础扎实、临床技能造作过硬的实用型口腔医学专业人才。2007年口腔医学专业成为2007-2010年在建省级品牌专业和特色专业项目。
培养目标：培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在各级综合医院、口腔专科医院及地方牙病防治机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的应用型高级口腔医学人才。
主要课程：医学基础及临床相关课程、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学等。
就业去向：在省、市（州）、县各级医疗机构从事口腔临床医疗和预防保健工作。历年就业率100％。
康复治疗学
学制四年，毕业授予理学学士学位。
培养目标：培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展需要，具有人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握现代康复治疗基本理论和技术，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区卫生服务等部门从事康复医疗工作的高级康复治疗师。主要课程：临床医学专业主干课程及康复治疗专业课程，如解剖学、诊断学、内科学、外科学、骨科学、神经病学、物理治疗学、作业治疗学、传统康复方法学、康复功能评定学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾患康复学等。 就业去向：在各级医疗卫生机构及儿童康复机构从事临床康复治疗工作，并可在社区从事临床康复医疗工作以及大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、管理及科研工作。
医学检验
学制四年，毕业授予医学学士学位。
培养目标：培养具有扎实基础医学、临床医学、医学检验的基本理论和基本技能，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的应用型高级医学专门人才。
主要课程：分析化学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、检验仪器学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、计算机基础与应用等。
就业去向：在各级医疗机构、疾病控制中心、血液中心、医学院校从事医学检验教学和科研工作，也可在环境保护、海事检疫、试剂研制及营销等单位从事医学检验相关工作。历年就业率90%以上。
药学
学制四年,毕业授予理学学士学位。
培养目标：培养具备药学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级医院和医药营销、管理及生产部门从事医院药学、药物分析、药品管理、营销以及生产工作的应用型高级药学专门人才。在教学中强调“专”与“博”相结合，能力与科研并重。在课程设置方面，前期趋同，夯实专业基础；后期分化，突出就业优势，形成厚基础、宽口径、精专业、多出路的办学格局，深化教学改革，突出专业方向，培养实用型药学高级专业人才。
主要课程：按照一专业四方向的培养目标，在大药学专业的基础上，根据学生的意愿及成绩，划分为药物制剂、中药资源与开发、医药营销、临床药学四个方向，主要课程有机化学、物理化学
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