兴义民族师范学院

兴义民族师范学院简介

兴义民族师范学院

兴义民族师范学院是2009年3月经国家教育部正式批准设立的全日制本科院校。学院占地面积894亩，综合办学条件优良，校园错落分布、格调清新、宁静幽美，是读书治学的理想园地。学院位于滇、黔、桂三省结合部的贵州省黔西南布依族苗族自治州首府――兴义市。兴义市是全国“双拥模范城”、“中国*休闲旅游城市”、“中国观赏石之乡”，历来就是西南地区重要的商贸中心，素有“西南屏障”和“黔桂锁钥”之称。

历史沿革/兴义民族师范学院

笔山书院至兴义中学时期

笔山书院创办于清代乾隆（1736—1795年）年间，笔山书院建成以后，先后有过四次兴废。据《兴义府志》记载，清嘉庆十八年（1813年）知县杜友李会诸生倡建书院，这是历史上第二座笔山书院，也是兴义民族师范学院的正式源头。 1904年，晚清癸卯学制立新学。1905年，在维新变法和民主革命思潮影响下，笔山书院改名为兴义高等小学堂。兴义高等小学堂附设的师范讲习所，为今兴义师范教育的开始，师范讲习所1919年易名为简易师范学校。 1940年，兴义高等小学堂改名为兴义县立中学，1950年3月改为贵州省兴义中学。 师专时期

1952年春，省立盘县师范学校迁至兴义，与简易师范学校合并，改称贵州省兴义师范学校。

1975年，经贵州省委批准，改为兴义地区"五零七"师范大学。

1978年4月国务院下文批准建立兴义师范专科学校，兴义师专是我国改革招生制度后经国务院批准设立的全国*批公办全日制普通高等师范专科学校。

1982年改名为黔西南民族师专。

1993年，学校又改名为黔西南民族师范高等专科学校。

2005年12月，兴义师范学校、安龙师范学校两所师范学校正式撤销建制，并入黔西南民族师范高等专科学校，从此，学校拥有市内校区、安龙校区（原安龙师范）、西校区（原兴义师范）三大教学基地。

2006年12月，学校北校区（即今中心校区）在顶效经济开发区奠基，规划建筑面积为800亩。

师专建校后，得到党和国家领导人的高度重视与亲切关怀，胡锦涛同志、胡耀邦同志、全国人大常委会副委员长丁石孙同志等都先后到校视察，贵州省历届省领导和上级主管部门都十分重视和关心师专的发展。

2009年3月26日，经国家教育部教发函[2009]75号文件批准组建兴义民族师范学院，它是改革开放以来，在实施西部大开发战略进程中，国家批准的一所省州共建、以省为主的本科层次的民族师范学院。升本以来，学院秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，坚持质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校发展战略，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次。

学院学科专业体系较完整、特色鲜明。现有14个二级学院和1所附属中学。设有23个本科专业，1个非师范专科专业。专业涉及人文学科、理学、社会学科、工学、管理学等五大学科门类。设有国家大学外语四、六级考点和国家计算机等级考点。

院系设置

近年来，学院不断加大师资队伍建设和人才引进力度，提高了专任教师的高学历比例。经过不断努力，学院现已基本建成一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。学院现有教职工633人，其中：专任教师519人，教授22人，副教授160人，具有博士、硕士学位的教师293人，在读博士13人，外籍教师2人。

学院现有全日制各类在校学生8000余人，生源以黔西南州为主，遍布全国18个省（区）。学院始终把人才培养作为学校的根本任务，根据社会发展的需要，积极改革人才培养模式，大力倡导创新教育及其实践能力的培养，探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新。学院积极推进本科生“学分制”改革和以全面素质教育为重点，努力体现培养基础教育和地方经济社会建设所需、人文与科学素养兼备、有创新精神的基础教育师资和高级实用型人才的现代人才培养思想。近年来，学院毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，毕业生就业率一直稳定在80%以上。

学院现有1个科研处和1个研究所，挂靠各个系的科研机构16个，分别承担相应的科研项目。学院成立立科学技术协会，凝聚了学校的科研力量，提高学院科研水平。升格为本科院校以来，学院获国家哲学社会科学基金项目立项2项，省社科规划课题6项，省长基金资助项目9项，省科学技术基金项目10项，地厅级项目立项108项。学院教师出版专著、主编、参编教材16部。学校拥有*大学生创新创业训练计划项目3项，贵州省大学生创新创业训练计划项目11项。创办的《兴义民族师范学院学报》被列为全国公开发行的学术期刊，成为学院教师的学术交流阵地。

馆藏资源

兴义民族师范学院图书馆于2009年3月随学校升本而更名。兴义民族师范学院图书馆前身是兴义师范专科学校图书室。1982年，改名为黔西南民族师专图书馆，1993年更名为黔西南民族师范高等专科学校图书馆。2013年市内校区现有独立馆舍一栋（1640平方米），中心校区和安龙校区分别有馆舍24669平方米、1009.2平方米。图书馆现有纸质文献资源47.4万册（其中中外文图书43.9万册，期刊合订本3.5万册），电子图书45万册，数据库2个（超星数字图书、万方全文数字化期刊）。图书馆现有工作人员25 人，硕士4人，大专以上学历19人，高级职称5人，中级职称8人，初级职称5人，其它 7人。馆内设：办公室、读者服务部（社科室1、社科室2、科技室、外文室、现刊室、过刊室）、信息咨询部和技术服务部。

图书馆坚持“以读者为中心，以服务为宗旨”，不断加强馆藏文献资源建设，为教学、科研提供强有力的文献支撑和保障；不断拓展和优化服务，提升服务水平和质量；开展读者宣传培训，开设文献检索培训课程，引导学生学会利用图书馆。

学院学报

校园文化/兴义民族师范学院

文化建设

多年以来，学院非常重视构建和弘扬校园文化，结合学院的办学实际，秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，坚持改革创新的时代精神，突出学院的办学特色，形成了类型丰富、风格鲜明的校园文化体系。近年来，学院推行了大学生素质拓展计划，举办了独具特色的校园文化艺术节、社团文化艺术节等校园文化活动， “三下乡

”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划

，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台，全面提升了青年学生的综合素质。

校训

学院校训： 勤学 尚美 求实 创新

释义： “勤学、尚美、求实、创新”是学院在办学思想、教育理念等方面的积 和概括。“勤学”，“业精于勤”（韩愈·《进学解》），形成刻苦学习，勤于思考、锐意进取的风尚。尚美”，“尽美矣，又尽善也”（孔子·《论语》），对美的追求和创造，内在美与外在美的和谐统一，使人与和育人环境都臻于至善至美的境界。“求实”，“实事求是”（），从实际对象出发，探求认识事物的本质和规律，按照事物的实际去学习探索、教书育人、做好学问、传承文化、建设学校和服务社会。“创新”，以创新凝练办学精神，培养人文与科学素养兼备、有创新精神和实践能力的人才。

校徽

兴义民族师 范学院校徽由学院艺术学院教师王芳琳设计。标志中“2009”表示学院于2009年升格为本科院校，同时展现了学院所在云贵高原的地理环境；融入 “笔”字，既表现了学院开拓进取、培养创新人才、勇攀科学高峰的时代精神，又表现了学院的前身，源于1813年以笔架山命名的笔山书院。突出了学院继承传统、开拓创新，宏扬艰苦奋斗、自律图强、献身教育、报效祖国的学院精神。

校徽的整体外形上，由一座山峰的变型构成，上半部分是山峰层叠，下半部分为不息的江河、蜿蜒的山路，沟壑纵横、巍峨耸立，表现学院在高原喀斯特地区群峰环抱中。同时，也体现了学院所在地兴义市两个具有突出代表的风景点马岭河峡谷和万峰林。

释义 ：左下方是“毛”字的变型，上下的结合酷似“笔”字，斜靠在山间，“笔架山”得以形象表现；右偏下为一根基稳固的基石，使标识整体稳固。蕴含了“百年大计 教育为本”的社会发展宗旨和开拓进取、培养创新人才、勇攀科学高峰的精神。标志左为蓝色，象征智慧的蓝色，是大海，是蓝天，宁静、深邃，代表学海的宽广、师生的胸怀；右为红色，象征喜庆、兴旺、发达、忠诚，是革命、中国、中华人民共和国的代表色，象征学院培养社会主义事业的建设者和接班人的伟大历史使命。

领导班子/兴义民族师范学院

院党委书记： 邵安民

院党委副书记、院长：韦磐石

院党委副书记、纪委书记：李晋文

院党委副书记：王耀富

院党委委员、副院长：李可迅

院党委委员、副院长：徐建国

院党委委员、副院长：龙渊

院党委委员、副院长：吕泉

党委办公室，纪委， 团委 ，组织人事处 ，统战部 ，工会， 教务处 ，总务处 ，招生就业处 ，学生处， 培训部，科研所 ，计划财务处 ，思政处 ，图书馆 ，学报编辑部 ，保卫处，学生资助中心

政史系、中文系、英语系、数学系、物理系、化生系、计科系、体育系、艺术系、教育管理科学系、公共事业系、经济管理系、成人教育部、基础教育部、思想教育理论教研部、科研所

地址：贵州省兴义市湖南路32号

邮编：562400

中心校区（顶效校区）

地址：贵州省兴义市顶效开发区开发东路

邮编:562400

地址：贵州省安龙县

邮编：552400

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