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浙江交通职业技术学院简介
浙江交通职业技术学院
浙江省交通学校
1959年，浙江省汽车学校、浙江省金华公路学校合并组建浙江省公路学校；
1958年，杭州区局汽车驾驶学校创建；
1959年，杭州区局汽车驾驶学校更名为浙江省汽车学校；
1958年，浙江省金华公路学校创建；
1958年，浙江省航务学校创建；
1959年，浙江省航务学校更名为浙江省宁波航务学校；
1963年，浙江省公路学校、浙江省宁波航务学校合并组建浙江省交通学校；
1978年，浙江航运技校创建；
1994年，浙江航运技校并入浙江省交通学校；
浙江省交通干部学校
1982年，浙江省交通干部学校创建；
金华市交通技工学校
1978年，金华市交通技工学校创建；
1999年，杭州钢铁厂职工大学、浙江省交通学校、浙江省交通干部学校、金华市交通技工学校合并升格为浙江交通职业技术学院；
2010年，学校成为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位；
2012年9月21日，学校通过了“浙江省级示范性高等职业院校”验收。
截止2015年7月，学校有教职员工500余名
，浙江省“新世纪151人才工程”
第三层次培养对象5人，交通部吴福—振华交通教育奖励基金优秀教师2人，国家教学名师1人，浙江省教学名师2人。
国家教学名师：季永青
交通部吴福—振华交通教育奖励基金优秀教师：陈文华，楼惠群
浙江省教学名师：杨仲元，陈文华
浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象：薛廷河， 边浩毅，高华，马林才，刘美灵
截止2015年7月，学校有路桥学院、汽车学院、海运学院、机电与航空学院、信息学院、运输管理学院、人文学院等7个教学分院和继续教育学院，开设38个高职专业。
根据2015年9月学校官网显示，学校有国家骨干高职院校重点建设专业6个，
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目1个，浙江省特色建设专业8个，浙江省示范专业4个，浙江省优势专业建设项目3个
；国家高职高专精品专业建设项目1个，教育部高职高专教育教学改革试点2个
，*精品课程4门，教育指导委员会精品课程4门，浙江省级精品课程11门。
国家骨干高职院校重点建设专业：道路桥梁工程技术，汽车运用技术，航海技术，轮机工程技术，通信技术，物流管理
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目：机电设备维修与管理（港口机械）
国家高职高专精品专业建设项目：道路与桥梁工程技术
教育部高职高专教育教学改革试点：道路桥梁工程技术，航海技术
浙江省特色建设专业：船舶工程技术，市政工程技术，汽车运用技术，汽车技术服务与营销，国际航运业务管理，楼宇智能化工程技术，通信技术，物流管理
浙江省示范专业：道路桥梁工程技术，汽车运用技术，航海技术，通信技术
浙江省优势专业建设项目：道路桥梁工程技术，汽车运用技术，航海技术
浙江省高职高专重点建设专业：道路桥梁工程技术，轮机工程技术
学校有*精品课程4门，教育指导委员会精品课程4门，浙江省级精品课程11门，获得*教学成果二等奖4项，省级教学成果一等奖1项、二等奖2项
根据2015年9月学校官网显示，学校共获得*教学成果二等奖4项，省级教学成果一等奖1项、二等奖2项
学校与丰田汽车（中国）有限公司合作开展T-TEP项目（丰田教育），
与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院、龙华科技大学等境外院校开展专业开发、师生交流等国际合作项目；与相关企事业共建校外实践教学基地240个。
根据2015年9月学校官网显示，学校有省级研究所1个，院级研究所10个，科研创新团队8个。
省级研究所：浙江省交通科学研究所
院级研究所：现代物流研究所，汽车运用技术研究所，顾客满意度测评研究所，水运经济研究所，桥隧工程研究所，德育研究所，交通文化研究所，交通运输安全研究所，信息技术研究所，知识产权研究所
科研创新团队：智能控制与节能技术研究团队，水运经济研究团队，桥隧工程研究团队，信息技术研究团队，交通运输规划与管理研究团队，地基结构研究团队，汽车节能减排技术研究团队，现代企业文化研究团队
2013 年，学校有科研项目立项140项，其中省部级项目9项、厅局级项目46项、横向项目67项，全年科研经费到款总额1318.7万元，其中纵向项目393.2 万元，横向项目822.15万元，学校配套资助103万元，教职工公开发表论文167篇，出版教材和着作19部，完成各类科研项目103项，获得国家专利28项、计算机软件着作权8项。
《浙江交通职业技术学院学报（文理综合版）》创刊于2000年6月，是浙江省交通系统*份公开出版的全国性刊物。学报获得了《CAJ-CD规范》执行优秀期刊和全国高职高专优秀学报一等奖等荣誉称号，被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、书生数字期刊等国内几家大型电子数据库列为全文收录期刊。
释义：励志，源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏，励志故绝人”。“励”是“厉”的假借、有磨炼之意。励志就是要时常磨炼自己的心志，她包蕴着志存高远、吃苦耐劳的精神实质。力行，源自杨倞对荀子《劝学》篇“真积力久则入”的注释，“力，力行也，诚积力久，则能入于学也。”这是对学习的态度和方法的提炼。它蕴含了求真务实、持之以恒的治学精神。
浙江交通职业技术学院如右图所示：
1、利用学院的中文拼音字母“J”“Y”为基本元素，吸取良渚文化鱼纹、云纹、
玉综边纹的理念，通过形象组合，产生动感和内涵。体现“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这种拼搏的精神。
2、字型由三个相似的图形组成，图形以“J”字为设计起点，通过组织融合形成一个浪和浪花，反映学院在时代的大潮中的蓬勃发展，体现学院站在时代的浪尖和时代弄潮儿，并有无数的闪光点，寓意学院在新世纪的新变化。浪花代表激情和力量，体现学院“励志力行”的校训。
3、图形上的点和“J”“j”组合向下看形似一个人在专注于看书，代表我们的学生在认真学习，向上的图形形似三个人在一起向上奔跑，代表学院的教育事业在向前奔跑。
4、图形由三组而成，又似三个人，代表了“三人行，必有我师”和“以人为本”的教育教学理念与做事原则。
5、标志图形似一个拳头，代表力量和团结的精神。图形上的一点，寓意早上的太阳，代表学院蒸蒸日上的教育事业。
6、标志下面的弧线，代表的是一条路，弧线向上，和浪花并行，这表示学院的教学之路无止境和我们的教育事业具有许多亮点。
7、外形采用“双圆”图形，这样的造型适合正规场合的使用，取中间单体部分图形可以使用到学院各个不同的场合，整个标志充满现代设计理念。
8、标志正面的1958年，代表学院的办学时间，代表的是学院的历史。
9、标志色彩采用蓝色，蓝色代表平静、平和，意为学院建设“和谐校园”的要求。
10、标志设计变化丰富，线条流畅，传达理念清晰，中英文字体主要表现了学院是一个多学科、多专业的学校，充分融合学校自身的特点。
截止2015年6月，学院共有社团41个。其中，青年志愿者协会、良渚文化协会等为特色社团。
学校于2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设单位；2002年被评为全国职业教育先进单位；2004年被交通部评为全国交通职业教育先进单位；2005年被浙江省教育厅评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位，同年被浙江省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组授予“平安校园”称号并保持至今；2006年被浙江省人民政府授予“浙江省职业教育先进单位”称号，在同年高职高专院校人才培养水平评估中获得优秀等级；2007年学校汽车系被评为全国教育系统先进集体；2008年荣获“改革开放三十年浙江交通创业创新”先进集体荣誉称号；2010年被交通运输部评为交通职业教育示范院校，被教育部、财政部列入“国家示范性高等职业院校建设计划”成为骨干高职院校立项建设单位；2011年被列入交通运输部与浙江省人民政府共建院校行列；2012年被省教育厅评为省级示范性高等职业院校。
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