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浙江教育学院简介
浙江外国语学院
浙江教育学院创建于1955年，后几经更名撤并。1978年2月，恢复为浙江教育学院。自1978年恢复办学至2007年，浙江教育学院已为浙江省各地培训、培养了大量的中小学教师和教育行政干部，培养的大学本科或专科学历毕业生达3万7千余人。2006年干训、师训累计培训25498人次。据2007年统
浙江教育学院学校下设外国语、国际工商管理、人文、理工、教师教育与教育管理、艺术、信息、成人教育等8个学院以及浙江省教育行政干部培训中心、浙江省中小学教师培训中心、浙江省中小学名师名校长工作站秘书处、浙江省中小学计算机师资培训中心等教育机构。
外国语学院
外国语学院拥有一支素质优良、结构合理、发展态势良好的教师队伍。有教职工46人（其中专任教师39人），其中教授4人，占专任教师总数的10.3%，副教授12人，具有高级职称的教师占专任教师总数的41.0%；博士生导师1人，博士5人，博士在读3人。教师中有全国高校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、教育部高等学校英语专业本科教学评估专家、浙江省大学外语教学指导委员会副主任委员，大多数教师有海外留学、工作的经历。
外国语学院教学成绩突出，科研成果颇丰。2006年、2007年，先后有六位教师分获学校优秀教学奖一、二、三等奖，有五位教师分获学校青年教师教学技能比赛一、二、三等奖；先后承担了中国省级教育学院“基础教育新课程——中学英语骨干培训者*别研修班”项目、跨世纪骨干教师和省中学英语“5522”名师工程培训、浙江省农村中小学英语骨干教师素质提升工程培训等继续教育重要任务。学院英语专业学历教育毕业的学生和各类培训班学员中，有14人评上了浙江省中学英语特级教师。学院学生在专业英语四级、八级考试，日语专业水平考试和大学英语四、六级考试中都有较高的通过率，2004级英语（师范）本科生专业英语四级考试（TEM4）通过率达到92.5%。
外国语学院具有健康、团结、和谐的办学氛围，曾先后获得2005年浙江省高校支部建设创新奖、2005-2006年浙江省高校“三育人”先进集体、2007年浙江省“创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进单位、2003-2005年度校“先进基层党组织”、2005年度校“先进工会集体”等荣誉称号。
国际工商管理学院
由原经济与贸易学院、资源与环境学院合并组建而成，为浙江教育学院目前规模较大的二级学院。学院现设有经济系、工商管理系和旅游管理系，拥有国际经济与贸易、旅游管理两个本科专业，以及国际商务、会计学、市场营销、工商企业管理、旅游管理、人力资源管理、物流管理等7个专科专业，共有在校学生1800余人。
学院拥有一支年龄结构合理、学缘背景理想、职称与学历结构优化的师资队伍。有专任教师40余人，其中，30%以上的教师具有教授或副教授职称，80%以上的教师具有博士或硕士研究生学历。此外，学院拥有*精品课程负责教师1人，浙江省教学名师1人，浙江省“151人才工程”培养人选2人。学院的科研影响力不断上升。例如，学院教师在杭州大运河旅游实施规划国际竞标中，以*名的成绩竞标成功。
学院坚持特色分明的人才培养模式，以加强内涵建设、优化人才培养质量为工作的着力点，通过强化专业知识与外语应用能力的复合，培养具有广阔视野和较高创新意识的涉外应用型人才。学生的就业签约率一直保持在90%以上。
教师教育与教育管理学院
教师教育与教育管理学院与省教育行政干部培训中心、省中小学教师培训中心合暑办公。下设教育管理学系、课程与教学学系、干训部、师训部、名师名校长工作站、教师教育研究所等部门。设有教育学、心理健康教育、小学教育、学前教育、特殊教育等专业，在籍函授学员1000余名。
教师教育与教育管理学院拥有一支业务精干、力量雄厚、结构合理的教师队伍，有专兼职教师25人。其中教授11人，副教授7人，浙江省高校中青年学科带头人3人，新世纪“151”人才工程4人，具有博士、硕士研究生学历的占全院教职工总人数的80%以上。
教师教育与教育管理学院有着浓厚的学术氛围，在承担繁重的教学任务的同时，全体教师一直坚持“以科研促教学”，已出版著作、教材100余部，发表论文300余篇，承担各级各类教育、科研项目50多个，建立中小学教育实验基地20余个，获各级各类教育、教学科研奖30多项。
人文学院
人文学院有中文系、历史系、政法系和社科部等四个系（部），设有汉语言文学、思想教育、历史学、文秘、文化事业管理等专业，在籍学生450余名。学院有良好的教学条件，有闭路电视、投影仪等现代化教育设施；绝大多数教师配备了手提电脑，运用多媒体等现代教育手段进行教学。
人文学院有教职工34人，其中教授、副教授20名，博士13人，而且绝大多数专职教师是年富力强的中年教师，都具有硕士研究生及以上学历。
学院十分重视教学科研工作，以教学带动科研，以科研促进教学，教学科研成果突出。教师出版专著、译著二十余部，撰写论文数百篇，其中不少在浙江省内外获奖。徐颂列教授负责的汉语言文字被评为浙江省重点学科。
理工学院
理工学院前身为理学分院，2004年9月正式挂牌成立理工学院。学院现设有数学系、物理系、化学系、生物系四个教学系，一个学院办公室和一个实验管理中心。有数学与应用数学、物理学、化学、生物科学四个普通师范本科专业，园林绿化工程、应用电子技术、理化测试和质检技术三个高职专科专业。全日制在校生730余人。此外，学院还有专升本函授学员1200余人。
理工学院有一支高素质的专业教师队伍，42名在编专业教师中，有浙江省高校中青年学科带头人3人，教授4人，副教授22人，高级职称比例62%，研究生以上学历55%，青年教师全部具有硕士以上学位。
理工学院十分重视教学科研工作，以教学带动科研，以科研促进教学，教学科研成果突出。先后承担浙江省省级重点科研项目、中国科技部攻关项目、浙江省自然科学基金项目等纵向科研项目和多项横向课题，取得丰硕成果，每年发表科研论文数拾篇，其中多篇为SCI源期刊论文。理工学院现有学校重点建设学科两个，分别是化学系的《应用化学》学科和物理系的《理论物理》学科。
艺术学院
艺术学院有音乐学、美术学本科专业。同时开设美术装潢设计和音乐表演等高职专业，下设音乐系、美术系、设计系。
艺术学院现艺术学院有一支高学历、高素质的专业教师队伍，有40位专业教师中，具有高级职称的专业教师占40%，具有中级职称的专业教师占42%。
艺术学院有优良的教学设施，有数码钢琴教室，多媒体教学平台、工艺美术设计室、形体舞蹈专用教室、专业设计教室和室内健身房等教学设施，并建有专业图书资料室。
信息学院
信息学院下设计算机系、教育技术系、信息技术研究所、信息学院实验中心和电化教育技术部，浙江省中小学计算机师资培训中心设在信息学院。有本科专业：计算机科学与技术、教育技术学；高职专业（方向）：计算机应用技术（软件开发与应用、硬件控制、数字媒体和电子商务）。信息学院拥有一支具有较高素质的计算机科学与技术专业教师队伍，教学效果良好。学院院长王治文教授是计算机、信息技术和教育技术学专家，是“中国优秀教师”。学院教师主持或参与多项教育部、浙江省科委、教育厅或横向的科研课题，发表了不少论文和多部专著、教材。其中《高校数字化学习构建及支撑平台建设》获2005年浙江省高校教学成果二等奖。
信息学院在浙江省中小学教师继续教育方面起重要作用，积极为浙江省中小学信息技术教育和学校信息化服务，在浙江省各地举办了多媒体课件制作、网络管理与网络安全、计算机动画制作、非线性编辑、现代教育技术和INTEL未来教育等数百个培训班。
信息学院积极开展对外合作和交流，与德国魏因加滕高等师范学校、美国威斯康星大学等进行师生交流，互派留学生；与上海英国领事馆文化教育处建立了中英信息技术的交流平台——中英ICT交流活动，在浙江省主办了多次中英ICT的交流活动。
成人教育学院
成人教育学院是主管成人教育的职能部门，具有独立办学实体。主要职责是负责成人教育的管理，开展成人学历教育和非学历培训（不含计划内师训、干训），包括成人学历教育的教学与学籍管理，教学改革与质量监控，专业、课程建设与规划，教材建设与规划；教学点建设与管理；成人学历教育招生工作；成人非学历教育的管理工作；高教自考工作；非教师成人教育的开发与运作以及社会培训等。
成人教育学院下设：学院办公室（主管行政、自考助学及其他非学历教育培训等），学历教育办公室（主管学历教育招生，函授、业余、教学除外的成教脱产等各种形式的学历教育），校区综合办(主管小和山校区的综合管理)、教学办(主管成教脱产和自考助学班等教学事务)，学工部（团委，主管学生思想工作)、自学考试办公室（主管自学考试主考工作）、后勤保卫（主管校区后勤保卫工作）。
文三校区
浙江教育学院本部，位于杭州市文三路140号。校园占地面积近6万平方米，总建筑面积6万4千多平方米。
小和山校区
原本是浙江科技学院专科院系的校区，2007年由浙江教育学院顶下，位于杭州留下。
湘湖校区
浙江教育学院湘湖校区位于浙江省杭州市萧山。
杭州
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