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宝鸡文理学院简介
宝鸡文理学院
据2013年学校官网显示，学校获得各级各类科研项目2031项，其中*26项，陕西省厅级383项，出版专著、译著97部，主编教材51部，发表论文7249篇，其中699篇被SCI、EI、ISTP收录或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印报刊资料转载，获得各级各类科研奖励337项，其中省部级科研奖119项。
学术期刊
《宝鸡文理学院学报》（自然科学版）、（哲学社会科学版）。《宝鸡文理学院学报》（自然科学版）2000年被评为陕西省科技期刊一等奖，2001年入围“中国科技期刊方阵”“双效期刊”（社会效益和经济效益），2005年被评为“首届中国高校特色期刊”，《宝鸡文理学院学报》（社会科学版）荣获中国优秀人文社科学报、陕西省优秀社科学报等称号，且“周秦文化及青铜器研究”栏目被评为中国优秀栏目。1999年创刊的《西部论坛》在中国也有一定影响。学术期刊《宝鸡文理学院学报》（哲学社会科学版）、（自然科学版）均面向国内外公开发行。1999年创刊的《西部论坛》在中国产生良好影响。
据2013年学校官网显示，图书馆收藏纸质图书1761125册，其中新馆113万册，老馆63万册。收藏电子图书17万册。订购有网络版期刊、会议论文、学位论文等数据库。已经基本形成了文、理、工、管和工程技术兼备的藏书体系。还特藏有珍贵文献价值的大型丛书《四库全书》和民国时期著名的《申报》和《大公报》合订本，以及姜炎文化、周秦文化研究资料和宝鸡民间艺术作品等特色资源。每年订购印刷型报刊2000余种，对中国人民大学报刊复印资料中心编发的《复印报刊资料》141个专题多年来一直连续订购收藏，形成了一定的馆藏特色。
办学理念/宝鸡文理学院
在50年的办学历史中，宝鸡文理学院发扬“艰苦奋斗，励精图治”的创业精神和“开拓创新，敢为人先”的进取精神，立足宝鸡，服务地方，不断进行教育教学改革和创新，办学水平和本科教育教学质量稳步提高，社会服务能力不断增强，社会影响和知名度不断扩大。学院先后被陕西省教工委、教育厅授予陕西省教育系统“创佳评差”较佳单位、“文明校园”、““三五”普法、依法治教”、““四五”普法、依法治教”先进集体等称号，2002年2月被陕西省委、省政府命名为“文明校园”。
办学规模/宝鸡文理学院
教学设备
宝鸡文理学院教学、实验设备先进，有教学科研实验室29个 ,多媒体教室120多个，多媒体教室座位数和语音实验室座位数14000多个，教学用计算机3000多台，教学仪器设备值9000多万元。教学实践基地140个、理工实验室和实习工厂30多个，其中灾害监测与机理模拟实验室、植物化学实验室为省级重点实验室。教学行政用房总面积23.86万平方米，学生宿舍总面积11.98万平方米。新、老校区各有一座图书馆，总面积37000多平方米，馆藏图书176万册，中外文期刊2000多种，同时设有电子阅览室。新老校区实现校园网互连，并接入中国教育科研网和国际互联网。标准体育场等运动场地及体育设施齐全，完全满足人才培养的需要。 社团建设
截至2013年，宝鸡文理学院共有51个校级社团，社团活动频繁，影响大，吸引了大量学生积极参与。已连续举办公益型社团文化周、大型模拟招聘会、设计大赛、篮球大赛、乒乓球大赛、象棋围棋大赛、轮滑技术交流大赛、书画展览、汉服拜师典礼等丰富多彩的社团活动。并与陕西师范大学等院校社团交流互动。
校友会
2007年宝鸡文理学院西安市校友会成立，2012年7月宝鸡文理学院西藏校友会成立。
2013年8月3日，宝鸡文理学院山东省校友会在济南成立，院党委书记王志刚宣读了宝鸡文理学院山东省校友会章程，推举王治国、吉凯丰等分别为首届校友会会长、副会长、秘书长、副秘书长。副书记李全武宣读了“宝鸡文理学院山东校友会成立的批复”文件。
系部简介
地理科学与环境工程系
地理科学与环境工程系是一个综合的系科，是在一九八七年成立的地理系的基础上，不断发展壮大而成的。现设有地理科学（理科）、环境工程（工科）和资源环境与城乡规划管理（理科）三个本科专业。随着科教兴国及经济建设发展的需要，在充分论证的基础上，适时进行专业的改造，有计划地调整专业方向及课程结构，主动地与市场经济战场及高等教育发展的趋势接轨，以培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才为目标，该系的教学、科研、实验室建设方面均取得了长足的进展。
该系现有教职员工37人，专职教师32人。正教授4人，副教授5人，高级工程师1人，讲师8人。博士2人，博士研究生4人，硕士12人，硕士研究生7人，形成了一支专兼结合、结构合理治学严谨，富于开拓创新的教学队伍。
地理科学专业，学制四年，授予毕业生理学学士学位。主要培养能从事高等院校及中等学校地理科学教学与科研工作的专业师资，并为与地理相关的部门或单位输送人才。
环境工程专业，学制四年，授予毕业生工学学士学位。主要培养能在企、事业单位从事环境治理，在环境管理与监测及环境科学领域从事管理、设计、规划、开发与科研的复合型人才。
资源环境与城乡规划专业，学制四年，授予毕业生理学学士学位。主要培养能在城乡规划、环境规划、土地管理及信息产业等科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事土地区域规划、信息系统设计及运营、管理、科学研究和教学工作的专业人才。
在该系挂靠的灾害监测与机理模拟陕西省重点实验室，以灾害监测、机理模拟、预报防治为重点，面向陕西省，向全国辐射，现已形成环境灾害监测，放射性分析，地理信息系统与灾害评价等多项功能，取得了一系列科研成果。
近年来，该系教师积极开展科学研究，在资源开发、生态环境恢复与重建、综合减灾、区域经济发展等领域形成了自己的研究特色。自然地理学成为学院重点学科及陕西省重点学科。该系教师以科研促教学，结合教学搞科研，以科研兴系为切入点，充分发挥学科优势及群体优势，先后完成了十多项省级研究课题，为学科理论发展及区域经济建设作出了贡献。
化学化工系
化学化工系位于宝鸡文理学院新校区，是创建最早，规模较大的系部之一，也是宝鸡及周边地区化学及化工领域的人才培养和科学研究的重要基地。设有化学（师范）、应用化学、制药工程、材料化学及化学工程与工艺等5个全日制本科专业，在校全日制学生1000余人。
该系现有教职工51人，其中专业教师45人，其中教授6人、副教授及高级实验师16人，教授、副教授占专业教师的45%，具有教授、副教授职称的教师中中青年教师占80%，中青年教师中具有博士学位者8人、硕士学位者15人，占专业教师的50%。教师队伍结构优化，梯队合理，素质优良。是一支勇于奉献，敢于创新的师资队伍，多名教师曾到国外或正在国外访问研修。
该系拥有仪器设备2056台件，资产总值1200余万元，现有实验用房11000m2。设有应用化学实验室、制药工程实验室、综合化学实验室、现代仪器分析实验室、基础化学实验室等五个分室；具有分析型及制备型高效液相色谱仪、HP-5890型气相色谱仪、Elementar VarioⅢ型元素分析仪、原子吸收光谱仪、PE TG/DTA综合热分析仪、日本岛津UV-2550型紫外光谱仪和RF-5301PC型荧光光谱仪、傅立叶变换红外光谱仪、微量量热仪等一批国内外先进的大型仪器设备，可进行各种分析测试和实验研究。
该系始终坚持以教学、科研为中心，不断加强教学管理，深化教学改革，大力开展科学研究，学术水平不断提高。拥有“植物化学省级重点实验室”、“应用化学研究所”、“宝鸡市草药研究中心”。近年来，先后承担完成了陕西省攻关项目、自然科学基金项目、省教育厅重点项目及基金项目30余项。在《科学通报》、《高等学校化学学报》、《物理化学学报》、《分析化学》、《有机化学》、《化学通报》、《中国化学快报》、《 Journal of Chinese Chemistry 》、《Chinese Journal of Structural Chemistry》及国际刊物《 Tetrahedron 》、《 Journal of Hazardous Materials 》、《 Acta Crystallographica 》、《Fitoterapia》等刊物发表论文300余篇，其中被SCI收录62篇，EI收录15篇。编写出版专著及教学参考书16部，建立起专业课程试题库。从1998年开始，系内实行“教考分离”制度，使教学质量明显提高，特别是近年来，我系应届生考研成功率迅速提高，五年共考取硕士研究生75人，成为宝鸡文理学院的考研*大系。
化学化工系化学专业2003年4月被省政府授予“陕西省普通高校本科名牌专业”称号，这证明我系已挤身于省强之列。我们有信心有能力办好化学、应用化学、制药工程和材料化学专业，一定会使名牌专业名符其实，定能保持良好的就业率，使广大学生满意、家长放心。我们将会更加努力地不断提高教学质量、科研水平和办学层次，为培养多层次、高素质的专业人才做出贡献。
数学系
数学系现有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”两个专业， 下设 1个计算信息科学研究所和3个教研室：函数论教研室、代数几何教研室和应用数学教研室。有35名专、兼职教师，其中教授5人，副教授7人，具有硕士以上学历的11人（博士后1人，博士2人）。拥有一个数学建模实验室，能很好地满足教学和科研需要。经过多年的建设发展，在教学、科研、管理等方面积累了一定的经验，取得了较好的成绩。2001年12月 基础数学获批为陕西省省级重点学科，该学科有泛函分析和微分方程两个主要研究方向。“数学与应用数学”专业被评为陕西省名牌专业。近 5年来，共承担陕西省科技攻关项目及省教育厅基金项目11项，完成专著及教学用书4部。共发表论文131篇，其中有1篇同时被SCI、EI和ISTP检索，3篇被EI检索。获省部级优秀教学成果奖2项，获厅局级以上科技奖励14项。 在教学与人才培养方面，已形成了一套较为完善的培养模式、课程体系和严格的教学管理机制。建系 27年来，共培养合格本科生1200余人，其中10多人考取博士研究生，近100人考取硕士研究生，他们已成为有关高校的教学、科研骨干，在相关研究领域作出了优异成绩。
培养目标是：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法， 掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能， 具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作， 能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才，或能继续攻读研究生学位。
主要课程有： 数学分析、高等代数、解析几何、物理学（含实验）、概率论与数理统计、计算机基础、数学建模、微分方程、函数论、离散数学、数学史、教育学与心理学基础、数学教学论、 微机原理及应用、高级语言程序设计、数值计算方法、计算机信息技术基础、数据结构与算法、计算机图形学、软件工程、信息论基础、运筹学通论、数字信号处理、图象通信等。
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