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西安科技大学简介
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西安科技大学前身史
1957年7月，国家高教部决定，将西北工学院采矿工程系调整到当时已由上海迁来西安的交通大学。采矿系调至交通大学后，原归属采矿系的地质教研组分出，与西安动力学院及西北农学院水利系的水文地质与工程地质教职工组合并组建了交通大学地质系，袁耀庭教授担任系主任。候运广教授仍担任系采矿系主任。
西安科技大学本史
西安科技大学（简称西科大），占地面积108万平方米，分雁塔和临潼两个校区。设有16个学院（部），拥有1个国家重点学科（安全技术及工程），10个省部级重点学科，8个国家特色专业建设点，9个省级特色专业建设点，5个省级实验教学示范中心，3个省部级重点实验室，1个教育部重点实验室，1个国家矿山救援西安研究中心，1个教育部工程研究中心和4个陕西省“13115”工程研究中心，并在*精品课程，*教学团队，教育部创新团队，*人才培养模式创新实验区建设以及*教学成果奖等方面都取得了新突破。2004年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。
《成长·我的青春》是西安科技大学创办，运用iebook超级精灵制作的陕西高校中首部校园青春励志电子杂志，通过大学生特色、生动的语言、文稿，从独特的视角讲述校园新闻和青春故事，为广大爱好文学、摄影、音乐、电影、新闻等方面的读者提供一个交流、学习的平台。
科研成果
截至2013年，学校承担科研项目3188项，其中国家重大科技专项课题、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等*项目115项；科研经费总额7.32亿元；获国家科技进步奖4项，省部级科技成果奖110项；获准专利248项。
2007—2010年，西安科技大学被三大检索目录引用次数达282次，SCI，EI，ISTP每年平均被引用次数分别为53.25次、11.8和2.0次。3年间三大检索系统共收录西安科技大学论文1205篇，其中SCI收录150篇，EI780篇，ISTP275篇。
学术期刊
《西安科技大学学报》（自然科学版）；
《技术与创新管理》；
《西安科技大学学报》（社会科学版）；
《高教研究》；
《成长·我的青春》
学校有教职员工1800余人，专任教师1000余人，教授、副教授400余人。由一支由200多名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士8人。全日制在校博、硕士研究生及本、专科生2万余人。学校现有2个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，23个二级学科博士点，19个一级学科硕士点，73个二级学科硕士点，17个工程硕士培养领域、1个MBA培养中心和52个本科专业，初步形成了以地矿及其相关学科为特色，以工科为主体，工、理、文、管、法协调发展的办学格局。
学校以“建设多学科协调发展的在国内外有广泛影响的教学研究型大学”为目标，坚持“四个一”的工作思路（即：确立一个可行的奋斗目标，作为凝聚全校教职工的一面旗帜；建立一个良好的工作机制，作为激发教职工的积极性和创造性的动力；制定一套严密的管理制度，作为以人为本从严治校的基础；建设一个开拓奋进的领导班子，作为学校事业前进的火车头），积极推进实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的战略。学校一贯坚持“从严治校，从严治教”，强化“以人为本，质量立校”的办学理念，不断深化教学改革，积极适应社会主义市场经济体制的要求，遵循社会主义高等教育规律，初步构建了“三个对接、三个走出”的人才培养模式（即：加强理论与实践的对接，让师生走出书本；加强教学与科研的对接，让师生走出课堂；加强学校与社会的对接，让师生走出学校），注重培养德智体美全面发展的应用型高级专门人才。
学校十分重视科学研究在人才培养和队伍建设中的作用，建立了有利于学科创新、科研创新的政策保障体系，造就了一批优秀的学科带头人和中青年学术骨干，在安全技术及工程、采矿工程、岩土工程、控制理论与控制工程等领域形成了相对稳定且颇具特色的研究方向。“九五”以来，承担并完成了省（部）级以上纵向科研项目312项，其中*科研项目39项；获省（部）级以上科技进步奖40余项。学校坚持产学研相结合，凭借自己的学科和人才优势，建立了科技孵化基地，学校拥有自主知识产权的“XK型复合胶体灭火材料及设备”、国家高新技术产业化示范项目“配电过程自动化”等产品投入了批量生产，许多研究成果创造了良好社会效益和经济效益。
学校始终坚持“用好现有人才，培养关键人才，引进急需人才，储备未来人才”的方针，“内稳”“外引”并举,不断完善育才、引才、留才、用才的用人机制；十分强调中青年教师队伍建设，采取多种方式提高教师的业务水平和师德修养；大力推动学科专业学术团队建设，积极构建有利于人才稳定与潜能发挥的政策环境和发展平台，夯实事业留人的基础；按照“相对稳定、合理流动、专兼结合、资源共享”的原则与“不求所有，但求所用”的观念，不断完善教师队伍管理模式和政策体系，使师资队伍的整体实力得到了加强。截止2006年10月，在编教师943人，其中，博导30人、正副教授313人，具有博硕士学位者649人。
学校以“现代化、网络化、园林化、生态化”的理念，大力加强校园文化和基本建设，创造了良好的育人环境。学校占地面积1170亩，校舍建筑总面积54万平方米，校园景色秀丽、环境优雅。藏书130万余册，教学仪器设备总值1.177亿元，拥有3个省（部）重点实验室，教学、科研设施完善。学校重视发展对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、日本、波兰、荷兰、澳大利亚、乌克兰等20多个国家和地区的60多所院校、企业建立了友好合作关系。我校校友遍布世界许多国家，并与国外著名大学联合培养各类学生，使学校在国际上的声誉不断提高。
日月流逝，斗转星移。在近半个世纪的奋斗历程中，学校秉承西工的“公诚勇毅”和交大的“爱国荣校、饮水思源”，几代西科人遵循“祖国利益高于一切”的校训，辛勤耕耘，艰苦创业，逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“基础扎实，适应性强，作风朴实，勇于创新”的优良传统，形成了“基础厚实，管理严格，注重实践，强调素质”的办学风格，以及被诠释为“励志图存，自强不息”的“胡杨”精神。建校以来，学校已为国家培养了各类高级人才4万余名，他们遍布祖国大江南北，在各个领域和各条战线发挥了重要作用，许多毕业生成为社会的栋梁之材。
沐浴着新世纪的春风，2万余名西安科技大学师生员工正以新的姿态、新的理念和新的举措积极推进学校各项改革，与时俱进、不断创新，实现综合实力新的跨越，力争通过10年左右的努力，把西安科技大学建设成为多学科协调发展的在国内外有广泛影响的教学研究型大学。
截至2013年，学校有1门国家精品课程、25门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程，1个*人才培养模式创新实验区。
*精品课程
概率论与数理统计
省级精品课程 （资料不全无法统计，校友可添加，需提供参考资料）
《微机应用系统设计》（2010）
《岩土工程测试技术》（2010）
*人才培养模式创新实验区
学校名称、负责人、实验区名称、获批年份
西安科技大学、李树刚、应用型安全技术及工程人才培养模式创新实验区、2009年
省级人才培养模式创新实验区
基于CDIO的电子信息类人才培养模式创新实验区
材料类专业“五段式”培养模式创新实验区
荣誉
励志图存、自强不息
陈苏社：神华神东煤炭公司大柳塔矿总工程师
刘建辉：四川大成建设开发公司总经理
沈浩：陕西延长石油有限责任公司董事长
靳宏利：陕西省高速公路建设集团董事长
何万盈：彬县煤炭有限责任公司董事长
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