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陕西师范大学简介
陕西师范大学位于“十三朝古都”西安，是教育部直属“国家重点大学”，是国家“211工程”、国家“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；是六所教育部直属重点师范大学之一，国家师范生免费教育试点高校，国家“111计划”即高等学校学科创新引智计划重点建设高校、“2011计划”高校；是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区 “ 教师的摇篮 ” 。
陕西师范大学创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校，1954年定名为西安师范学院。1960年与陕西师范学院合并，成立陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校60 多年来，在刘泽如、李绵、郭琦等老一代教育家的领导下，在几代师大人的努力下，学校立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生10 万余人，形成“厚德、积学、励志、敦行”的优良校风。学校目前面向全国31个省（市、区）招生，还在港、澳、台地区招收研究生。现任党委书记江秀乐教授，校长房喻教授。
学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积 2700 余亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从 2000 年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区已有近六十年的办学历史，主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确，布局合理，建筑环境各具特色。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。
学校现设有18个院（系），两个基础教学部和少数民族预科部，62个本科专业；有6个博士后流动站，6个博士学位授权一级学科，57个博士学位授权二级学科，24个硕士学位授权一级学科，147个硕士学位授权专业，另有教育硕士专业学位授权和高校教师在职攻读硕士学位授权，在国家现有12个学科门类中学校学位授权点覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等11个学科门类；有*重点学科 1 个，国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部重点实验室1个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个，陕西省工程研究中心2个，陕西省重点实验室2个，各类研究中心（
截至2015年3月12日，学校有专任教师1740余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的90% ，其中具有博士学位的近66% 。专任教师中有教授近400人，副教授680余人，博士生导师293人，双聘院士5人，国家突出贡献中青年专家4人，国家“千人计划”特聘教授1人,“长江学者奖励计划”讲座教授、特聘教授10人，国家“新世纪百千万人才工程”入选者、“新世纪优秀人才支持计划”入选者、高校青年教师奖获得者、教育部优秀青年教师资助计划入选者共52人，*教学名师2人，*教学团队3个，全国优秀教师6人，全国、全省宣传文化系统“四个一批”人才入选者2人，省级教学名师19人，省级教学团队25个，陕西省有突出贡献专家6人，陕西省“三五”人才、“三秦学者”“百人计划”等人才工程入选者42人,陕西省百名青年文学艺术家扶持计划入选者3人。学校积极调整用人政策，聘请了近百名国内外著名学者作为兼职教授，其中有院士10余人。 院系设置
截至2015年3月12日，学校设有21个学院，2个基础教学部。除此之外，学校还设有远程教育学院、教师干部教育学院等办学机构；开设68个本科专业。 二级学院 下设系别 陕西师范大学经济学院 思想教育系、哲学系、法学系、行政管理学系、社会学系 陕西师范大学教育学院 教育学系、课程与教学系、教育管理系、学前与特殊教育系、教育技术学系 陕西师范大学音乐学院 声乐系、钢琴系、器乐系、音乐学系、舞蹈系 陕西师范大学旅游与环境学院 地理科学系、旅游管理系、环境科学系、地球信息科学系 陕西师范大学生命科学学院 生物科学系、生物教育系、生物技术系 陕西师范大学文学院 中文系、对外汉语教学系、文秘教育系 陕西师范大学历史文化学院 历史系、文博系 陕西师范大学数学与信息科学学院 数学系、统计与应用数学系、信息与计算科学系 陕西师范大学物理学与信息技术学院 物理系、电子系 陕西师范大学国际商学院 经济学系、金融学系、工商管理系、法商系、电子商务系、公共管理系、财务学系 陕西师范大学化学化工学院 化学系、应用化学系 陕西师范大学心理学院 心理学系 陕西师范大学计算机科学学院 计算机科学技术系、软件工程、信息管理与信息系统 陕西师范大学新闻与传播学院 新闻学系、编辑出版系、播音与主持艺术系、广播电视编导系 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 食品科学与工程系、 食品质量与安全系 陕西师范大学外国语学院 英语系、翻译系、俄语系、日语系 陕西师范大学体育学院 体育系、运动系 陕西师范大学美术学院 国画系、油画系、工艺设计系、环艺系 陕西师范大学国际汉学院 汉语国际教育 陕西师范大学材料科学与工程学院 材料化学系 陕西师范大学研究生院 陕西师范大学民族教育学院 陕西师范大学人文社科基础教学部 陕西师范大学理工科基础教学部 截至2013年，参考资料来源于学校官网 陕西师范大学附属机构 陕西师范大学图书馆 后勤*集团 陕西师范大学档案馆 后勤第二集团 陕西师范大学学报 校医院 陕西师范大学出版社（集团） 陕西师范大学附属中学 爱卫会 陕西师范大学附属小学 陕西师范大学幼儿园 师大锦园国际学校 计生委、社区居委会 师大金泰丝路花城学校 南方办事处 师大金泰假日花城小学 教学仪器厂 师大奥林匹克花园学校 师大大兴新区小学
学科建设/陕西师范大学
截至2015年3月12日，学校有18个博士后科研流动站，15个一级博士学位授权点，103个二级博士学位授权点，40个一级硕士学位点，185个二级硕士学位点，1个教育博士专业学位点，20个硕士专业学位点（含工程硕士8个领域）；有国家重点学科4个，学位授权点覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术学等12个学科门类。
国家重点学科：历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学。
教学建设/陕西师范大学
截至2015年3月12日，学校共获*教学成果奖7项，省级教学成果奖58项；9门课程被评为国家精品课程，45门课程被评为省级精品课程；3门课程被评为国家双语示范课程，3门课程被评为省级双语示范课程，3门课程被评为*精品视频公开课程，8门课程被评为*教师教育精品资源课程；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业，12个专业被评为省级名牌专业；2个*人才培养模式创新实验区，5个省级人才培养模式创新实验区。国家基础学科人才培养和科学研究基地2个、*实验教学示范中心4个。
历史沿革/陕西师范大学
陕西师范大学的历史可以上溯到于1944年成立的陕西省立师范专科学校和于1945年建立的国立西北大学文学院的教育学系。1949年8月以省立师专为基础，归并西大教育系，组成西北大学师范学院。1952年8月，西北大学师范学院独立设置，并在西安市南郊吴家坟附近选址建校，于1954年8月21日正式独立建制,改校名为西安师范学院。1960年初与始建于1956年的陕西师范学院合并，成立陕西师范大学，属陕西省领导。1978年6月，改为原国家教委直属学校。
1978年划归教育部直属，成为教育部直属全国重点大学。建校60多年来，在刘泽如、李绵、郭琦等老一代教育家的领导下，在几代师大人的努力下，学校立足陕西，面向西北，辐射全国，走向世界，已发展成为一所在国内外有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生13余万人，形成“敬业、修德、求是、创新”（2004年前校训）和“厚德、积学、励志、敦行”（2004年后校训）的优良校风。学校面向全国31个省（市、区）招生，还在港、澳、台地区招收研究生。
陕西师范大学的历史可以上溯到于1944年成立的陕西省立师范专科学校和于1945年建立的国立西北大学文学院的教育学系。1949年8月以省立师专为基础，归并西大教育系，组成西北大学师范学院。1952年8月，西北大学师范学院独立设置，并在西安市南郊吴家坟附近选址建校，于1954年8月21日正式独立建制,改校名为西安师范学院。1960年初与始建于1956年的陕西师范学院合并，成立陕西师范大学，属陕西省领导。1978年6月，改为原国家教委直属学校。
2005年底，陕西师范大学进入国家“211工程”建设，成为国家“211工程”重点建设大学。
学校“2+2”本科人才培养模式，原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养，学生主要学习通识课程模块、学科基础课程模块；后两年进行专业培养，学生主要学习专业课程模块、教师教育模块(专业技能模块)、实践教学模块。学生入学一年后实行一次专业分流，可在学科之间和学科内部重新选择专业（特殊专业除外），转入与转出比例均控制在10%以内（专业分流办法若有变化，按国家新政策执行）。学校“2+2”本科人才培养模式的通识培养有两个层面，*是学校层面的通识教育，主要体现在学校整体设计的通识模块的课程；第二个是学院层面的通识教育，主要体现在学院设计的学科基础模块课程。
通识模块课程是学校平台课程，包括通识必修课程和通识选修课程。通识必修课程主要包括大学外语、计算机基础及程序设计、大学体育、思想理论课、高等数学和大学语文等。通识选修课程包括公共限定选修课和公共任意选修课，公共限定选修课分为5个系列：人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、艺术体育系列、健康教育系列等。同时，启动了“教授讲堂”——核心公选课，以提高教学质量。
学科基础模块课程是学院平台课程，包括相关学科基础课和本学科基础课程两部分。学科基础模块课程必须在新生入学后的*学期开始开设，可跨学科、跨专业设置。本学科基础课程是各学院为各专业（方向）设置的共同基础课程，课程内容要强调基础性。
专业模块课程是专业平台课，是适应各专业特点和人才培养的职业定位的、独立的且能形成有机整体的课程，主要包括专业必修课和专业选修课。专业选修课包括专业限定选修课和专业任意选修课，专业限定选修课是根据专业特点, 开出若干组柔性课程,每一组课程代表本专业的一个研究方向或系列；专业任意选修课是学院的通选课，是各学院充分挖掘和整合本单位的课程资源而设置的，本学院各专业学生都可以自由选修。
教师教育课程主要是为师范类学生设计的课程模块，旨在从教师的专业知识、技能和专业精神伦理出发，培养师范生的掌握先进的教育理念、专业态度、专业身份和终身从教的能力。教师教育课程作为一个开放的课程模块，非师范专业学生也可以修读。对于非师范专业学生，可设置专业技能模块，加深学科专业技能。
实践模块包含三个层次，一是培养学生基本技能与素质的基础实践；二是以职业训练为主要内容的专业实践；三是培养学生创新精神与解决实际问题能力的综合实践。同时将分散的见习和集中的实习有机结合，积极探索并实施混合编组的教育见习和教育实习新模式，以培养学生的创新精神和实践能力。
陕西师范大学早在上世纪60年代就开始招收研究生，是我国开展研究生教育较早的学校之一。自1978年恢复研究生招生以来，学校经过多年的努力，研究生教育事业有了迅猛的发展，国务院学位委员会于1981年批准学校为首批博士、硕士学位授权单位，1987年批准为开展“在职人员以同等学力申请硕士学位”工作的试点单位，1996年确定为首批开展教育硕士专业学位的16家试点单位之一，2003年批准为招收高等学校教师在职攻读硕士学位的单位。
经过近30年的努力，学校研究生教育与学科建设取得了显著成就，学校现有马克思主义理论、中国语言文学、历史学、化学、地理学、生物学等6个博士学位授权一级学科，有57个博士学位授权二级学科，24个硕士学位授权一级学科，147个硕士学位授权点，另有教育硕士专业学位授予权和高校教师在职攻读硕士学位授予权。在国家现有的12个学科门类中我校学位授权点覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个，形成了布局全面，结构合理的研究生教育体系。
学校现有哲学、教育学、心理学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、生物学、地理学等10个博士后科研流动站，有*重点学科3个，国家基础学科人才培养
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