浙江工贸职业技术学院简介
浙江工贸职业技术学院
1960年温州动力机厂技工学校创建
1962年温州动力机厂技工学校停办
1965年温州动力机厂技工学校复校并更名为温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校
1969年温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校停办
1978年温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校复校并更名为浙江冶金技工学校
1980年浙江冶金技工学校更名为浙江冶金机械技工学校
1997年浙江冶金机械技工学校更名为浙江实验技工学校
1999年浙江实验技工学校更名为浙江*高级技工学校
2001年浙江工贸职业技术学院创建(合署)
2007年浙江*高级技工学校更名为浙江工贸技师学院
该校建校历史可溯源到1960年创建的温州动力机厂厂办技校。1965年成为厂办半工半读中等技术学校,1978年组建为“浙江冶金技工技校”,经不懈努力,成为全国重点技校“浙江*高级技校”。1999年,学校与原国家部省属企业——温州冶金机械厂联合改制,资产重组,建设高等职业技术学院,走出了一条校企一体特色的高职发展之路。浙江工贸职业技术学院是于1999年12月经浙江省人民政府批准,由浙江*高级技校与温州冶金机械厂联合改制共同创建的。
办学类型:高职高专 所在地: 浙江
性质类别:综合类
通讯地址: 浙江省温州市黎明东路 17 号(府东路)
邮政编码: 325003
联系电话: 0577-88332966
电子邮箱: zjetsmail.zjitc
学校网址:zjitc
学院截至2014年设有经济与贸易学院、管理学院、信息传媒学院、汽车与机械工程学院、轻工系、电子工程系、人文系、材料工程系、成教学院、技师学院。
学院开设30个高职专业,其中国家精品专业1个,省级重点专业3个,示范专业4个,特色专业5个;2个专业列为国家技能紧缺人才培养基地,受中央财政支持。
学院建成一支以国家名师、省级名师、“双师”素质教师为主的教学队,学院拥有教职工约500余人,其中2位教师分别获得国家“教学名师奖”和省级“教学名师奖”,拥有2支省级优秀教学团队和1支省级科研创新团队,双师素质教师比例达72.7%,形成了结构合理的专业教学团队。
浙江工贸职业技术学院建成了鞋类设计实训中心、鞋类工艺实训中心、视光实训中心、汽车检测实训中心等14个校内专业生产性实训中心,70余个实训实验室,实训设备价值约4000多万元。
2006年学院推出地掷球世锦赛、国际刘基文化研究、轻工研究等三大社会产学研服务项目,2007年又推出了旅游地产策划、传统工艺美术的传承、发展与创新、对台研究与交流等三大产学研社会服务项目。2006年10月学院承办的第五届世界女子金属地掷球锦标赛是地掷球项目二十年来*次在亚洲、中国举办的世界性大赛、也是*次由高校负责具体承办的世界性体育锦标赛,学院王美、郭晓敏联袂获得两枚世界金牌,创造了中国地掷球辉煌的一页,学院被指定为国家地掷球队训练基地,学院体教结合模式享誉海内外。
学院现占地约580亩,全日制在校生近万人,其中高职在校生8300多人,近几年毕业生就业率连续达到96%,职业资格证书等级通过率达92%,用人单位满意度达90%以上。
学生在*、省级各类专业技能大赛中获得30余项金奖。2007年,学院两名学生被评为浙江省大学生“十大创业之星”,学院荣获“首届全国高职院就业星级示范校”就业工作进步奖。
学院是浙江省首批全国优秀高职院、浙江省示范高职院、国家技能紧缺型人才培养基地、高职示范性实践教学重点建设基地。
浙江工贸学院成教学院几年来始终坚持面向社会、立足市场、产学结合、服务企业的方针,依托浙江工贸学院雄厚的教学资源和优良的办学传统,以适合成人学习的特点开展各类教学活动。该院基本已形成了多层次(专科、专升本、职业资格证书)、多类型(全日制、业余、函授、远程教育、短期培训、岗位培训)、多方位(温州地区为主,兼顾其它地区)、以成人教育、技能培训、学历提升为特点的成人高等教育办学体系。
学院拥有温州冶金集团、温州冶金房开公司、浙江创意园、温州知识产权服务园、温州电子信息科技园等非教育产业(经济实体),实现了学院教育资源与非教育资源的合理利用、优化配置,形成了校企一体、产学一体、学做一体的人才培养模式。
学院与英国沃尔索尔学院、高苑科技大学和新疆、辽宁、云南等地及当地职业院校建立了合作交流及对口支援关系,并面向社会大力开展职业培训和职业鉴定,形成了动态开放、功能完善的高等职业教育综合基地。
学院党委书记:何向荣
学院党委副书记、院长:贺星岳
学院党委副书记、副院长、纪委书记:盖庆武
学院党委委员、副院长:张俊平
学院副院长:倪建发
学院党委委员、工会主席:庄秀丽
精工—精:经提炼或挑选,完美的,如精干、精明、精湛、精彩。精工:具精湛技艺的工界业者。
诚贸—诚:真实,实在,如诚笃、诚实、诚心诚意。诚贸:有诚信职业素质的经贸人。
立足市场,产学研结合,实施内涵式发展战略,走特色发展和可持续发展之路,先做精,后做强,再做大;以就业为导向,以服务为宗旨,以高等职业教育为主体,集职业教育培训、职业技能鉴定、职业指导、职业介绍为一体的综合性、开放型的全国示范高等职业教育基地,实现国际合作办学的实质性突破。
办学指导思想:坚持党和国家的教育方针,办人民满意的教育。
学校定位与人才培养目标:立足浙江,面向全国,着眼国际,以工为主,工贸并举,重点发展先进制造技术专业,培养适应区域社会经济发展需要的现代制造业和现代服务业生产、经营、管理一线的高素质的高技能专门人才。
浙江工贸职业技术学院是省属公办普通高等院校,2005年12月通过浙江工贸职业技术学院教育部全国优秀高职院评估,是浙江省44所高职院校中*所获批的全国优秀高职院(浙江省全国优秀高职院目前仅有两所),目前学院正在为争创全国示范性高职院校而努力。
学院推行的“教育服务型高校”发展战略将人才培养的核心业务与增值服务有机融合,“校企一体、面向行业”的开放办学模式获得广泛认可。2005年学院成为浙江省首批全国优秀高职院,2008年成为浙江省示范性高职院。学院的人才培养质量、办学特色和办学成效受到了各级领导、社会各界和中央及省市媒体的高度评价。
雁山巍巍,年年芳草绿;瓯江滔滔,岁岁日月新。浙江工贸职业技术学院的全体师生继承厂校半世纪风雨锤炼而成的传统,弘扬五十年创业创新凝聚的精神,努力实施品牌战略,走内涵式特色发展之路,为建设教育服务型职教集团而不懈奋斗。
“温州手机门”事件是浙江工贸职业技术学院在新生手册里要求新学购买规定手机交纳就餐费用,图书馆借书,门禁识别的事件,经学校学生发贴报道后引发社会争论,争论的焦点主要集中在关于学校能否规定强制学生购买专门手机,这种行为是否合法,学校与电信运营商之间是否存在利益关系。 事件被报道来自于一个教育网站上的一个论坛 , “几天开学,新生手册里说到学校就要交100元,向班主任领电信天翼手机,以后饭费、图书馆借书、门禁识别都要用手机代替,这个手机是以后校园生活的“必备工具”,而且实习期的学校通知、联系都发到这个号码和电信号码的电子邮箱。学校这么逼着大家办电信号码,是不是有什么人拿了电信的好处啊?我现在的手机号已经用了三年多了,很多同学朋友都只用这个号码联系。在温州,好像只有逃债的才没事换号码。而且换号码的话,我自己这个手机就不能用了(高考后刚买的iphone,喷血啊!),这次强制购买的天翼手机,怎么能和iphone比,实在是不愿意换。” 此贴一经发出,跟贴不断,大多数人表示对学校这一做法的不满。
温州市艺术品投资研究会是温州*专门从事艺术品投资与鉴赏的民间社团组织,由市社科联主管,由浙江工贸学院和温州华商会联合发起成立。
严格执行浙江省教育厅、财政厅、物价局等有关公办学院收费规定,学费6000元/学年(其中鞋类设计与工艺、艺术设计两个专业学费7800元/学年)。
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