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明德中学简介
长沙市明德中学新校位于长沙市天心区生态新城，创办于1903年清光绪29年，始名明德学堂，是湖南省最早的近代新式教育学校。创办人胡元倓先生字子靖，1872-1940是中国现代著名的教育家和社会活动家。解放后，明德中学一直是湖南省重点中学，现为湖南省首批示范性高级中学。
长沙市明德中学历任校长一览表（1903--至今）
学 校 名 称 校 长 姓 名 任 职 年 限 备 注
明 德 学 堂 胡元倓 1903——1941
明 德 学 校 谢 真 1919——1947 代校长
俞 劲 代校长
何经渭 1938——1942 代校长
周安汉 1937 代校长
胡少奎 1944——1949 代校长
湖南省立明德中学 胡 迈 1941——1960
湖南省立明德中学 曹赞华 1950——1951 代校长
长沙市第三中学 周岳森 1952——1953 代校长
长沙市第三中学 罗三德 1954——1958 代校长
长沙市第三中学 杨 达 1959——1960 代校长
长沙市第三中学 何辅喈 1960——1961
长沙市第三中学 朱耀一 1961——1969
新 三 中 李东海 1968——1969 工宣队、革委会负责人
动力机五七中学 黄 英 1969——1971 革委会主任
长沙市第三中学 张朝立 1972——1979 革委会主任
长沙市第三中学 刘雨田 1979——1983
明 德 中 学 刘瑞清 1983——1985
明 德 中 学 章铁军 1986——2000
明 德 中 学 赖学显 2000——2006
明 德 中 学 范秋明 2006——至今
长沙市明德中学（新校）位于长沙市天心区生态新城，创办于1903年(清光绪29年)，始名明德学堂，是湖南省最早的近代新式教育学校。创办人胡元倓先生(字子靖，1872-1940)是中国现代著名的教育家和社会活动家。解放后，明德中学一直是湖南省重点中学，现为湖南省首批示范性高级中学。
明德中学105年的办学历史可以说是无比辉煌的，是中国中学教育的一面旗帜。学校以“坚苦真诚”四字为校训，倡导“磨血育人”之精神，迄今已培养了近8万多名各类高素质的学生。早年有“时务虽倒，而明德方兴”的赞誉，蒋介石曾手书“止于至善”的题匾。近、现代闻人黄兴、陈天华、张继、陈果夫、周小舟、任弼时等都是明德校友。明德中学曾被历史学家誉为“辛亥革命策源地”，1904年2月15日黄兴、陈天华、宋教仁、张继、陈果夫等在明德学堂创立反清组织“华兴会”，明德师生共有30余人参加；明德中学还被学界誉为“院士的摇篮”， 陈翰笙、金岳霖、张孝骞、肖纪美、唐稚松、廖山涛、丁夏畦、艾国祥、刘经南、吴耀祖、蒋廷黻、柳诒徵、田奇王隽、俞大光、张伯毅、向达、李薫等17位院士(中国科学院、中国工程院、中国社会科学院、台北“中央研究院”)；明德中学还一直享有 “北有南开，南有明德”的美誉。1917年，当时的教育部评定明德、南开、扬州、心远、聚奎等十所学校为全国名校，明德居其首；1934年天津《大公报》发表《湘省之教育》一文，评述“明德与南开，不啻南北并行之两大学府”，遂有“北有南开，南有明德”的美誉。明德中学的篮球队一直称雄湖南，号称“泰安球王”。……
进入新世纪，以范秋明校长为首的明德人深切地感受到，历史是明德的财富，胡老校长留下的“磨血育人”思想和“坚苦真诚”的校训不仅是学校引以为豪的精神内涵，更应该融入每一个明德人的血脉；同时他们也清醒地意识到，历史不是明德的靠山，面向未来，拓展办学思路、更新办学理念、做实办学业绩才是对历史*交代。近年来，深化教育改革的大背景为明德中学的发展提供了一个新的契机，正在尝试中的新课程体系建设、文化管理模式和特色德育教育已逐步成为明德中学的三大办学亮点，也开启了学校的再次振兴之路。
明德中学近年来在长沙市中学教育界可以说是创造了一系列的奇迹。克服高中生源质量差的历史困难，创造教学的奇迹。近几年来，明德中学高中生源质量一直不理想，中招录取线一直处在省会几大名校第六名，而明德中学在近年的高考中却取得了出乎意料的好成绩。北大、清华的上线人数、高考600分以上人数和一次性本科上线率均名列省会几大名校的第五名。
加强师资培训，创造名师群落和特色学科建设的奇迹。至今全校225余名专任教师中已有特级教师11人，高级教师86人，更有全国模范教师3人、*骨干教师2人，省级骨干教师10人。这其中更有省内外知名的学者型、专家型、实力型教师多名。明德中学日益雄厚的师资力量有效促进了学校特色学科的建设。创建以文化教育、名师群落、课程开发、激发智慧、教学质量等为主要关键词的特色学科是明德中学的一项重要的办学思想。近几年来，学校语名师辈出，教研成果丰富，教学质量优秀稳定，形成了在全市全省有一定示范性影响的优势科目。
用历史人文和现代理念结合，创造以文化管理为主体的管理奇迹。文化管理是一种民主管理、和谐管理、科学管理，也是一种可持续发展的生态管理。明德中学针对文化管理进行了一系列的探索，以一种专业引领、人格引领、文化引领，来把学校的师生领向一种更高的境界，这是明德中学在学校管理方面的一大贡献。
克服各种困难，战胜天灾，创造新校建设的奇迹。明德中学位于长沙城南省政府西侧的天心区韶洲路南边的新校区，征地150亩，投资3.5个亿，能容纳5000名学子就读的寄宿制完全中学。2007年10月底，新校区建设正式动工，至2008年8月学校在新校区如期开学。明德中学新校区的建设在不到一年的时间内战胜了冰灾，完成了总建筑面积85000平方米、总投资3.5个亿的建筑任务，并且未出现任何建筑质量和安全责任事故，被业内人士称为明德速度、明德奇迹。
充分发挥教育智慧，实现了新老两个校区共同发展、共同繁荣的奇迹。在新校区抓紧建设之际，学校就在积极谋划老校区的经营和发展，较后确定成立民办达材中学，实行独立办学。现在，达材中学师基本实现了“小班制、导师制；精细化、人性化”的管理模式，资队伍稳定，教育教学管理精良，形势一片大好，老校区的发展和繁荣有了良好的保障。
目前，明德中学（新校区）占地近100000平方米，建筑面积85000平方米，有高初中65个班，共计学生3800余，教师250余人；明德中学老校区（民办达材中学）占地面积39205平方米，学校建筑总面积29634平方米，有高初中86个班共计学生6000余人，教师300余人。
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