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福建广播电视大学简介
福建广播电视大学
福建广播电视大学是1978年2月邓小平同志根据我国经济、科技和教育发展的状况，从中国国情出发，借鉴英国举办开放大学的经验，亲自批准创办的。1979年1月，省政府批准成立福建广播电视大学(以下称福建电大)，为省属正厅级高等学校。
学校名称/福建广播电视大学
【中】福建广播电视大学
【英】Fujian radiate TV University
学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，全力以赴为福建省培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为确保教学质量，全省电大实行统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一命题考试、统一评分标准"五统一"教学管理制度，建立了以加强教学支持服务和严格考试管理制度为主要内容的质量保证体系。1999年学校被教育部评为"全国电大教学先进学校"。
近几年来，学校为适应现代远程教育发展需要，积极推进开放办学和教学现代化进程，继1995年推出免试入学实行学分制的"注册视听生"后，1999年又开展了"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究，这给学校的改革与发展注入了生机和活力。目前，学校已建成现代远程教育技术网络平台、多媒体视听阅览室、VBI数据广播接收系统、多媒体教室、多媒体语言实验室等一大批用于开展远程教育的现代化设施和设备，开通了直播课堂，实现了与中央电大和市级电大以及部分县级电大的双向视频连通，现代化教学水平有了很大提高。2002年6月，学校顺利通过教育部评估专家组对学校开展的"人才培养模式改革和开放教育试点"项目试点的评估。
在办学中，学校除与普通高校、科研院所、部队、企事业单位开展联合办学外，还十分注意吸收学习国外开放大学的先进办学经验，与国外一些大学开展合作，如与美国旧金山加州州立大学联合制作《现代企业财务与金融》、 《市场营销学》 、 《企业财务管理与分析》 三门课；与美中远程教育合作发展基金会共同开"跨越世纪、面向世界500讲"继续教育；与莫哈克学院联合开展"2＋1"合作办学项目（即选送部分优秀的大专毕业生到莫哈克学院学习，取得莫哈克学院的毕业证书）。
☆ 多层次、多规格、多功能和多形式
成人高等教育与普通高等教育相结合，以成人高等教育为主；大专教育与中专教育相结合，以大专教育为主；学历教育与非学历教育相结合，以学历教育为主；电大办学与系统、行业或其他院校联合办学相结合，以电大办学为主。
☆远距离、开放性、社会性和现代化
☆系统性、统一性、灵活性和适应性
实行统筹规划、分级办学、分级管理、分工协作的体制，省、市、县电大接受同级政府及其教育主管部门的管理。全省电大在教学上实行“五统一”，即统一教学计划，统一教学大纲，统一教材，统一命题考试，统一评分标准，以保证教学质量和人才培养规格，同时注意专业设置的灵活性和适应性，根据社会需求开设专业并制定相应的专业教学计划。
一个定位：
把学校发展定位在开展现代远程继续教育，为高等教育大众化服务，为社会各类成员的终身学习服务。
两项工程：
系统建设工程和教学现代化工程。
三大任务：
一是开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会；
二是开展岗位培训及农村实用技术培训等非学历教育，为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务； 三是利用电大教育资源，建设现代远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展现代远程教育提供学习支持服务。
四项建设：
一是加强现代远程教育队伍建设；二是加强学科专业建设；三是加强教学资源建设；四是加强办学基地建设。
两大目标：
努力把福建电大建设成福建现代远程教育开放大学和福建现代远程高等教育中心。
在办学中，学校除与普通高校、科研院所、部队、企事业单位开展联合办学外，还十分注意吸收学习国外开放大学的先进办学经验，与国外一些大学开展合作，如与美国旧金山加州州立大学联合制作《现代企业财务与金融》、《市场营销学》、《企业财务管理与分析》三门课；与美中远程教育合作发展基金会共同开"跨越世纪、面向世界500讲"继续教育；与莫哈克学院联合开展“2+1”合作办学项目（即选送部分优秀的大专毕业生到莫哈克学院学习，取得莫哈克学院的毕业证书）。
●英语
一、专业简介
专业培养的对象是英语专业专科毕业生，经过三年的专业学习，达到英语专业本科水平。所使用的教材是外语教学与研究出版社出版的顾曰国教授主编的一套高级英语自学教程。所学习的课程有必修课、限选课和选修课。必修课共分两个模块：（1）英语语言交际模块，包括《成功指南（1）—导学》、《高级日常英语》、《高级休闲英语》、《高级职业英语》、《高级时事英语》、《成功指南（2）—学习技巧》、《高级英语写作》、《跨文化交际》、《变化中的英语》、《文学阅读与欣赏》；（2）职业培训模块，包括《成功指南（3）—职业性》、限选课有教育方向的《英语教学法（上），（下）》和《语言与应用语言学：实用手册》，商务方向的《商务英语（上），（下（1，2））》。选修课程主要有《高级英语口语（1），（2）》、《日语（1），（2），（3）》、 《语法（1）、（2）》、《大学语文（1），（2）》、《Internet原理与实践》、《中国传统文化概论》和《中外考试制度比较》。毕业设计要求做《实践项目设计》。
二、学习者基本条件
要求学习者在入学时达到英语专科水平, 具体要求如下:
语音方面: 语音语调正确，语流比较顺畅。
语法方面: 能够运用所学语法知识进行语言交际活动。
词汇方面: 认知词汇约6000个（含入学时的1500个）和一定数量的词组，并掌握其中约2500个（含入学时掌握的700个）单词的基本用法。
听力方面: 能听懂英语国家人士的一般交谈和简短谈话，理解大意，抓住要点和有关细节；能基本听懂英语国家面向非英语国家的慢速英语广播节目。
口语方面: 能就一般性材料进行问答、复述和讨论；能就一般日常生活和社会生活话题同英语国家人士进行交谈；能就熟悉的题材经准备后进行3分钟左右比较连贯的讲话。
阅读方面: 能正确理解中等难度的、一般性题材的文章或其他语言材料，阅读速度达到每分钟80个词；能借助工具书读懂相关专业的资料；能根据不同的阅读目的，采取不同的阅读技巧，获取所需信息。
写作方面: 能根据所提供的听、读材料作笔记，写摘要，书面回答问题；能根据命题或提纲在相应时间内写出内容比较完整的短文，要求语法基本正确、语句基本连贯、语言比较通顺。
三、教学媒体和教学手段
各课程均配有文字教材，除《成功指南1，2，3》和《实践项目设计》外，还配有导学、录音带和录像带或VCD光盘。导学内容包括对课程难点的解释和相关知识的补充，以及相关的词汇、语法、阅读、写作、口语等习题练习。录音带是教材里的听力部分的相关内容。VCD的内容同录像课，为学生提供真实地道的语言素材及相关的文化背景知识，具有内容新、题材广、趣味性强等特征，1-2周可以安排看一讲。另有一本《高级英语系列录像—视听指南》，为VCD的文字脚本。另外，中央电大网和福建电大网均有相关课程的教学辅导和IP课件，可以登陆学习。学习者要充分利用不同的媒体进行学习，注意进行五项技能合一的训练，同时要了解自己本身的弱项，有所侧重，全面提高自己的英语综合运用水平。
四、教学组织形式
1、学生自主学习
学员要认真严格地按照各《成功指南》中已制定的学习计划表进行学习，以上各必修课程一般需学习8周, 每周10—11学时, 平均每天学习1.5至2小时，认真完成每个Activity中的每个Task，包括听力、口语、写作等方面的任务。在自主学习的过程中，应养成做笔记的习惯，把重点与难点记下来，以便在辅导课上进行答疑解难，同时也有助于考前有效地进行复习。学习了几个单元后，要善于进行复习总结，使所学的东西内在化。
2、教师面授辅导
学生以个别化学习为主，安排一周一次或两周一次的集中面授辅导，一二年级每班辅导人数一般不超过30人, 要利用多功能教室或语言实验室，每次为3-4个课时，《成功指南》上1-2周，其他课程1周上1个单元, 8周完成8个单元的内容。集中面授辅导除针对教学中基本内容、重难点适量讲解与答疑外，主要应为学生提供运用英语进行交流的机会。辅导课要以学生为中心，教师的辅导要围绕学生的活动来展开，采取多种形式进行。在组织这些活动时，要注意及时解决学生在自学中碰到的问题，既要结合课程重难点等共性问题，也要注意针对具体情况提供个别化辅导。除此之外，还应该给学生补充适量与所学内容相关的课外素材，包括阅读材料和视听材料，以扩大学生的知识面，提高综合素质，为培养复合型人才创造条件。
3 、开展小组学习
根据学生的自由组合, 在组织员的管理下，形成以工作单位或家庭住址为中心的4-5人的学习小组, 并选出一名组长，带头组织小组学习活动。小组成员互相鼓励、帮助，激发学习英语的积极性，讨论单元学习内容、开展英语口语交流等活动，以克服远距离自学者学习英语时缺乏语言环境的不利因素。
4、网上交互学习
学员经过一段时间的自主学习，可以充分利用现代化网络手段，通过http:\\fjrtvu→进入电大在线→进行实名登陆→选课→相关课程的在线练习，来检查自己的学习效果。遇到难题时，通过http:\\fjrtvu→进入电大在线→进行实名登陆→课程讨论区→相关课程或本科专业→英语，向相关课程的负责教师或专业主任进行请教，也可与其他同学进行学习交流。
5、教学支持服务
1） 教学方面所涉及的*信息, 如直播课时间, 均可在中央电大的外语部的网页上查询。网址为http:\\crtvu 进入电大在线→进行实名登陆→选课→查看相关课程信息。中央电大课程主持教师Email: wyb
crtvu Tel: 010 - 66490579，周二、四值班答疑
2）“海峡教育报”刊登有关课程的助学辅导材料。
3）省电大的文字辅助材料可通过福建电大网上查询: http:\\fjrtvu进入电大在线→进行实名登陆→选课→查看相关课程信息。省电大英语本科专业主任：王小红Email: wxhfjrtvu Tel: 0591- 87841061，周一、二上午和周二、四下午值班答疑。
4) 省校每学期设有BBS两次讨论。学员如有学习上的问题，可从福建电大网进入相关课程的讨论区，将有专业或课程负责教师进行答疑。
五、教学要求
《高级英语自学系列教程》的难度具有阶梯性，先学习英语语言交际模块的课程，再进行职业培训模块课程的学习，注意课程之间的衔接。在教学过程中，不仅要注意英语语言本身的学习，而且也要学习英语国家的文化，从而提高语言运用的得体性。学习者还要注意通过各种听、说、读、写、译学习任务，从而获得用英语进行实际交流的综合运用能力。
第六学期安排集中实践性环节毕业作业，它是本专业教学过程的重要环节。教育方向的安排教学实践设计，它既是培养学员综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力，也是对学员掌握理论知识和专业技能的全面考核。通过教学实践设计，使学员具备初步进行课堂教学研究的能力，以便毕业后能更好地胜任教学与教学研究工作。商务方向的安排商务项目设计，检查学生的学习效果，培养学生进行初步的商务项目设计的能力，加强学以致用，有着重要的意义和作用。
六、考核方式与手段
必修和选修课程的考核均采取两种形式: 形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占20%, 课程终结考试占80%。三门《成功指南》课程为考查科目，不安排期终考试，但要求制定学习计划，具体要求见该三门课程的实施细则。其它课程的形成性考核总成绩为百分制，占课程总成绩的20%，具体要求见各课程形成性考核册子。课程终结考试为闭卷考试，满分为100分，包括口试和笔试两部分，分别占20分和80分，其中大部分课程的笔试部分都有听力内容。必修课程和限选课的考核由中央电大出卷，选修课程由省电大出卷，在统一时间进行考试。
集中实践性环节毕业作业以报告的形式提交, 成绩按优、良、中
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